| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
|
Сергачева Анна Анатольевна
Педагогический стаж - 23 года. 13 лет работаю учителем-дефектологом и учителем-логопедом в общеобразовательной школе. Имею высшую квалификационную категорию.
Учитель-логопед, Учитель-дефектолог Школа
Россия, Калининградская область, Калининград
|
|
Публикации (25)
12
#ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Логопед #Студент-практикант #Высшая категория #Дошкольное образование #Обучающая игра
«Жадный медвежонок». Логопедическая настольная игра-бродилка.
Цель: автоматизация звука Ж в начале и в середине слова.
Возрастная аудитория: дети 4-9 лет, имеющие недостатки произношения звука Ш.
10
#ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Логопед #Студент-практикант #Высшая категория #Дошкольное образование #Обучающая игра
"Кто первый?" Логопедическая настольная игра-бродилка
Цель: автоматизация звука Ш в середине и в конце слова.
Возрастная аудитория: дети 4-9 лет, имеющие недостатки произношения звука Ш.
7
#ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Логопед #Студент-практикант #Высшая категория #Дошкольное образование #Обучающая игра
«Шустрый зайчишка» Логопедическая настольная игра-бродилка
Цель: автоматизация звука Ш в словах со стечением согласных.
Возрастная аудитория: дети 4-9 лет, имеющие недостатки произношения звука Ш.
7
#ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Логопед #Студент-практикант #Высшая категория #Дошкольное образование #Обучающая игра
«Кто прячется в камышах?» Логопедическая настольная игра-бродилка.
Цель игры: автоматизация звука Ш в середине слова. Игра предназначена для детей 4-9 лет.
8
#ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Логопед #Студент-практикант #Высшая категория #Дошкольное образование #Обучающая игра
Игра-"ходилка" для автоматизации звука Ш в начале слова.
Цель: автоматизация звука Ш в начале слова.
Возрастная аудитория: дети 4-9 лет, имеющие недостатки произношения звука Ш.
19
#ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Логопед #Дефектолог #Студент-практикант #Высшая категория #Дошкольное образование #Обучающая игра
"СССпешилки" Игра для автоматизации звука С в словах.
Комплект игровых полей и задания к ним. Игра предназначена для детей 4-9 лет.
Сергачева Анна Анатольевна (эксперт сообщества)
14
Опубликовано в группе «Моя профессия – учитель-логопед »
8
#ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Логопед #Студент-практикант #Высшая категория #Дошкольное образование #Обучающая игра
"Слова - однофамильцы". Настольная логопедическая игра-«ходилка» для детей
Цель игры: автоматизация звуков позднего онтогенеза в словах. Игра предназначена для детей 4-9 лет.
Сергачева Анна Анатольевна (эксперт сообщества)
1
Опубликовано в группе «Логопеды школ, садов и центров»
3
#ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Логопед #Студент-практикант #Высшая категория #Дошкольное образование #Обучающая игра
Дифференциация звуков С-Ш в слогах и словах.
Материал предназначен для детей 5-9 лет с фонетико-фонематическим недоразвитием речи.
Сергачева Анна Анатольевна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Логопеды школ, садов и центров»
24
#1 класс #2 класс #3 класс #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Логопед #Студент-практикант #Высшая категория #Школьное образование #Обучающая игра
Дидактическая настольная печатная игра для детей «Звуковые старты»
Цель игры - развитие фонематического слуха и слухового восприятия. Игра предназначена для детей 5-9 лет.
Сергачева Анна Анатольевна (эксперт сообщества)
14
Опубликовано в группе «Логопедические пособия своими руками»
16
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Учитель начальных классов #Логопед #Студент-практикант #Высшая категория #Школьное образование #Обучающая игра
Слоговые дорожки и лабиринты для дифференциации звуков С-Ш в слогах.
Слоговые дорожки и лабиринты предназначены для дифференциации звуков С-Ш в слогах разного типа.
Сергачева Анна Анатольевна (эксперт сообщества)
4
Опубликовано в группе «Логопеды школ, садов и центров»